“系统:你阅读散文,散文写作经验+1。”
“系统:你阅读散文,散文写作经验+1。”
“系统:你阅读散文,散文写作经验+1。”
看着系统里不断显示的经验数据,陈易有些看不懂了。
按系统上面的数字,他已经积累了500点的散文写作经验了。
但《中华散文全集》仍然仅仅只显示此前的两篇,也就是《爬山虎的脚》和《落花生》。
这让陈易一下子没有了方向。
当然,主要是散文大赛还有最后一次pk。
陈易对于冠军奖励的5000块钱,还是很心动的。
毕竟《九转金身诀》虽然销售不错,但到现在,他连一笔稿费也没有拿到。
这时。
班主任,也教现代汉语言的张老师,却是给陈易打了个电话。
陈易来到张老师办公室。
看到陈易进来。
张老师给陈易倒了一杯水:“陈易同学,坐,喝水。”
“谢谢张老师。”
“这有什么谢的,最近你写的散文可是让我们紫荆一众老师大开眼界啊。特别是你写的《落花生》,语言朴素,看起来就像小学生写的。但就是这样的朴素之言,却无比的感动人心。”
“张老师夸奖了。”
“谦虚了不是,还有最后一次pk。怎么样,下一篇散文有想法吗?”
“没有。”
陈易摇摇头。
也不能说一点想法也没有。
最近这些天看了这么多散文,他隐约感觉有一些突破。
但就是有些抓不住。
“怎么,和张老师说说。”
“这个……”
想了想,陈易问道:“张老师,我想问一下,什么是散文?”
“没认真听课是吧,前几节课讲了。”
虽然陈易问出这个问题,但张老师还是回答:“散文是一种记叙的体裁。六朝以来,为了将散文与韵文骈文区别开来,就将这种散体文章称之为散文。后来,他又指的是除了诗歌之外的体裁。”
“张老师,我有一个想法。”
“说说。”
“虽说散文是为了区别诗歌,但,能不能用诗歌式的方式来写散文,或者说散文诗歌化。”
“你这个想法有些特别。此前有一些学者尝试过,但写着写着,不少人都将散文写成诗歌了,或者写成了长诗。但散文有他的特征,虽然他可以诗歌化,但他又不是诗歌。”
陈易若有所思。
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